Portada

Benemérita y Centenaria

Escuela Normal Urbana Federal

"Profr. J. Jesús Romero Flores"

Licenciatura en Educación Primaria

BCENUF Morelia, 6 de Julio del 2017, 16:34 recuperado de: https://sites.google.com/site/glogedutics/_/rsrc/1472780447923/home/LogoENUF.jpg

Segundo Semestre

Las Tecnologías Aplicadas en los Centros Escolares

Acercamiento a las Ciencias Naturales

Trabajo: "Presentación de una secuencia didáctica de Ciencias Naturales"

Presenta: Isabel Jazmín García Reséndiz

Asesores:

René Méndez Cisneros

Joel Orozco Murillo

Morelia, Mich.

6 de Julio del 2017

Propósito

La elaboración de este blog y la planeación didáctica se realiza con la intención de acreditar el segundo semestre de la Licenciatura en Educación Primaria en los cursos de "Las Tecnologías Aplicadas en los Centros Escolares" y "Acercamiento a las Ciencias Naturales"

Presentación

La planeación didáctica es aquella que nos permite brindar eficacia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es un proceso a través del cual se establecen una serie de pasos, estos tienen un fin el cual es el aprendizaje del alumno. Es una actividad profesional, un espacio privilegiado para valorar y transformar lo que sucede o sucederá en el aula de clases.

En una planeación es indispensable que se manejen tres tipos de contenidos, estos son:

I. Conceptual: como su nombre lo dice, se basan en la comprensión de conceptos, principios, reglas y explicaciones. Estas no se evalúan memorizando, mas bien a través de explicaciones o ejemplificando.

II. Procedimental: es el saber hacer,  es decir, poner en marcha los conocimientos conceptuales. Se refiere a la ejecución de procedimientos, habilidades, estrategias y técnicas para realizar una actividad. Estos se evalúan con la interacción y relación de varias acciones u operaciones.

III. Actitudinal: son las actitudes que refleja una persona, pueden ser tanto positivas como negativas.

Por otro lado, el implemento de las TICS es una gran herramienta de apoyo para los docentes, ya que mediante éstas se pueden presentar los contenidos de otra manera, es decir, que sean atractivos para los alumnos, pero sobre todo que forme un aprendizaje significativo para ellos.

La siguiente planeación aborda el tema "¿Cómo cambia el agua?" del bloque II del segundo grado de educación primaria. En ella se trabajan los tres tipos de contenidos anteriormente mencionados, actividades mediante el uso de herramientas digitales (juegos educativos y tutoriales) y una actividad experimental.

Planeación, 6 de Julio del 2017, 15:32 recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/414/41421590002.pdf
Planeación, 6 de Julio del 2017, 16:20 recuperado de:
http://fcaenlinea1.unam.mx/docs/doc_academicos/la_planeacion_didactica.pdf
Contenidos, 6 de Julio del 2017,  17:02 recuperado de:
http://www.cca.org.mx/profesores/cursos/hmfbcp_ut/html/m5/ventanas/u2/c2.html
Las Tics, 6 de Julio del 2017, 18:52 recuperado de:
http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/

Planeacion didáctica

Planeacion by Jazmín Reséndiz on Scribd

Listas de cotejo

Listas de Cotejo by Jazmín Reséndiz on Scribd

Fundamentacion teórica

El agua es la sustancias mas abundante en la Tierra, la mayor reserva de agua está en los océanos, las tres cuartas partes de la superficie de la tierra está cubierta por este líquido, a esto se debe que a la tierra se le conozca como "El planeta azul".
Esta sustancia se puede presentar en tres estados físicos: líquido, sólido en forma de hielo y gaseoso en forma de vapor.

I. Líquido: A temperaturas entre 0°C y 100°C, el agua se encuentra en éste estado, su forma se define por el recipiente que la contiene, puede fluir y posee volumen constante. El agua se encuentra en estado líquido en los mares, lagos, ríos y en la lluvia. Los seres vivos consumimos agua líquida y estamos compuestos en un 70% de este elemento, es esencial para la vida.

El agua  en éste estado se ha denominado "solvente universal" ya que muchas sustancias son solubles en agua y otras que no como son las grasas y aceites.

II. Sólido: El agua se convierte a sólido cuando su temperatura es menor de 0°C. En este estado, el agua tiene una forma definida y rígida ya que sus partículas están muy unidas, se mantienen fijas en su lugar y sólo vibran unas al lado de otras. No se pueden comprimir ya que no es posible reducir su volumen presionándolas.

Al agua en estado sólido se le conoce como hielo y está presente en los casquetes polares, nieve y glaciares.

III. Gaseoso: Es aquel estado que no tiene forma ni volumen propio su principal composición son moléculas no unidas, expandidas y con poca fuerza de atracción. El agua se presenta en forma gaseosa cuando alcanza temperaturas mayores a los 100° C. Las nubes y la niebla son fenómenos que nos hacen visibles la presencia del vapor de agua que hay.


Estados físicos del agua, 7 de Julio, 2017 1:42, recuperado de:
https://www.lifeder.com/estados-del-agua/ 

Los tres estados físicos del agua, 7 de Julio 2017 2:10, recuperado de:
http://www.facsa.com/el-agua/sabias-que/Estados%20del%20agua#.WV7uYYVFzIU

¿Sabias que?...

El agua es la única sustancia presente en la naturaleza que puede encontrarse tanto en forma sólida, como líquida y gaseosa. Los cambios de estado del agua se producen debido a la cercanía de sus moléculas. Es decir, cuanto más próximas se encuentran las moléculas entre sí, el agua adopta el estado sólido; cuando están más separadas, asume el estado gaseoso.

imágenes de los estados del agua juntos, 6 de Julio del 2017, recuperado de: https://www.colegioweb.com.br/wp-content/uploads/2012/08/estados-f%C3%ADsicos-da-%C3%A1gua.jpg

Video de los estados del agua, 6 de Julio del 2017, 23:10 recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=ki4gQSaIYzA